Edukasi Pemilahan Sampah dan Pembuatan Tempat Sampah Kreatif di SDN Locare 1
Original Full-Text Article
Download published version for reading and archivingAbstract
The lack of students’ awareness in maintaining environmental cleanliness and the suboptimal use of trash bins became problems at SDN Locare 1. This community service activity aimed to improve students’ knowledge and behavior in waste management through education and direct practice. The method used was mixed-methods consisting of planning, implementation, and evaluation stages. The activities included observation, interviews, interactive video-based learning, discussions, waste sorting practices, and making trash bins from used materials. Evaluation was conducted using pretests and posttests as well as observations of students’ behavior. The results showed an increase in students’ understanding, with the average pretest score improving from 52.86% to 76.67% in the posttest. In addition, students became more accustomed to disposing of waste according to its type and showed greater concern for school environmental cleanliness. This activity successfully improved environmental awareness and clean and healthy living behavior among elementary school students.
Keywords:
Article Metrics & Downloads Graph
Download data
| December 2025 | 0 |
|---|---|
| January 2026 | 0 |
| February 2026 | 0 |
| March 2026 | 0 |
| April 2026 | 0 |
| May 2026 | 0 |
| June 2026 | 0 |
| July 2026 | 0 |
| August 2026 | 0 |
| September 2026 | 0 |
| October 2026 | 0 |
| November 2026 | 0 |
Author Biographies
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia.
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia.
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia.
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia.
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia.
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia.
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia.
Program Studi Bioteknologi, Program Pascasarjana, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia.
How to Cite
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC-BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
License: All articles are licensed under 
References
Total: 19 References- Ahmadi, A., Anwar, A., Al-Daisi, A. N. U. U., Rauf, S. A. S., Zaid, F., Ayu, D. P., Mutmainnah, A. B., & La’lang, D. A. (2025). Efektivitas Intervensi Edukasi dan Tempat Sampah Berwarna dalam Meningkatkan Pengetahuan Pemilahan Sampah pada Siswa Sekolah Dasar. SAKALIMA: Pilar Pemberdayaan Masyarakat Pendidikan, 2(1), 36–46. https://doi.org/10.70211/sakalima.v2i1.217.
- Anggraena, Y., Ginanto, D. E., Kesuma, A. T., & Setiyowati, D. (2025). Pembelajaran dan Asesmen. Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
- DS, N. Y., Suparman, T., & Fitri, A. (2023). Edukasi Pemilahan Sampah Organik dan Anorganik di Sekolah Dasar. Jurnal Buana Pengabdian, 5(2), 55–61.
- Febriyanti, D. A., & Rahmandani, A. (2024). Perspektif Siswa Sekolah Dasar Adiwiyata mengenai Perilaku Peduli Lingkungan Hidup: Sebuah Studi Mixed-methods Concurrent Explanatory. Jurnal Teknologi Lingkungan, 25(1), 126–136.
- Fitriyani, Z. A., Rachmawati, E., Rizkawati, N., & Abdillah, A. (2024). Peningkatan Partisipasi Masyarakat Peduli Sampah melalui Pemanfaatan Bank Sampah Wiryoasri. Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 659–670. https://doi.org/10.46576/rjpkm.v5i2.4388.
- Harahap, F. S. D., Dhealivenda, C., Heranita, S., Rismawati, R., & Wardana, W. A. (2022). Pembentukan Karakter Anak Melalui Rancang Bangun Tempat Sampah Di SD Negeri 6 Petaling Kecamatan Mendobarat. Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha, 13(1), 19–24. https://doi.org/10.23887/jibk.v13i1.43113.
- Hardani, H., Auliya, N. H., Andriani, H., Fardani, R. A., Ustiawaty, J., Utami, E. F., Sukmana, D. J., & Istiqomah, R. R. (2020). Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif (H. Abadi, Ed.). CV. Pustaka Ilmu Group Yogyakarta.
- Haul, S., Narut, Y. F., & Nardi, M. (2021). Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan di Sekolah Dasar. Jurnal Literasi Pendidikan Dasar, 2(1), 65–76.
- Jelita, J., & Adri, H. T. (2024). Upaya Meningkatkan Karakter Kepedulian Terhadap Kebersihan Lingkungan Sekolah Melalui Pendidikan Lingkungan Hidup di SD Negeri 4 Merapi Barat. DIDAKTIK GLOBAL: JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN, 1(2), 28–41.
- Masyhud, M. S. (2025). Analisis Data Statistik untuk Penelitian Pendidikan. Lembaga Pengembangan Manajemen dan Profesi Kependidikan (LPMPK).
- Nadira, S., Isnaeini, P. N., Salsabila, N., Anggraini, H., & Pebriandi, P. (2023). Pengadaan Tempat Sampah Sebagai Wujud Implementasi Untuk Mengurangi Lingkungan Yang Kotor. JPMNT: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT NIAN TANA, 1(4), 15–21.
- Purnomo, T. A., & Sunarsih, D. (2023). Sosialisasi Pemilahan Sampah Organik dan Non-organik di SDN Banjarharjo. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia (JAMSI), 3(2), 465–472.
- Putra, I. N. S. A., & Antrari, N. P. B. W. (2025). Membentuk Generasi Peduli Lingkungan: Strategi Edukasi Pemilahan Sampah Di Sekolah Dasar 27 Pemecutan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN), 6(2), 2238–2243.
- Rahman, M. E., & Fitria, R. D. (2021). Pendidikan Lingkungan Hidup & Pembangunan Berkelanjutan (N. N. Islami, Ed.). Komojoyo Press.
- Rokhmah, U. N., & Munir, M. (2021). Implementasi Budaya Sekolah Berwawasan Lingkungan dalam Membentuk Karakter Peduli Lingkungan Siswa Sekolah Dasar. MUALLIMUNA: JURNAL MADRASAH IBTIDAIYAH, 7(1), 63–77.
- Saputro, S. N. A. (2024). Kabupaten Bondowoso dalam Angka. Badan Pusat Statistik Kabupaten Bondowoso.
- Siskayanti, J., & Chastanti, I. (2022). Analisis Karakter Peduli Lingkungan pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(2), 1508–1516.
- Wardana, B., & Sucipto, E. (2024). Program Edukasi Lingkungan: Mengajarkan Praktik Pengelolaan Sampah dan Daur Ulang di Sekolah. JIPITI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 23–28.
- Zulfayati, F. T., & Suprayitno, S. (2024). Eksplorasi Penanaman Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan tentang Pengelolaan Sampah 3R pada Pembelajaran IPAS di Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 12(1), 2727–2741.
Most read articles by the same author(s)
Other papers published by author(s) in this journal: